【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：每个段落的中间部分给出与问题相关的数据图形和逻辑，段落以回答问题的句子结尾。每一段都要使读者相信最后一句话所给出的答案。这使得读者很容易

每个段落的中间部分给出与问题相关的数据图形和逻辑，段落以回答问题的句子结尾。每一段都要使读者相信最后一句话所给出的答案。这使得读者很容易找到得出可疑结论的段落，并检查该段落的逻辑性。每一段的结果都是一个逻辑陈述，而文章中更靠后的段落依赖于前面段落的逻辑结论，就像数学文献中建立的定理一样。

规则8：在讨论结果时突出填补的空白以及本研究的局限和意义

讨论部分通过对结果的概括、对局限性的讨论等来解释文章的工作如何填补了引言部分提出的研究领域的空白并对一些解读提供警告。另外需要描述论文研究是否提供了推动该领域发展的新机遇。

在讨论部分的第一段，需要特别地概括结果部分的重要发现。有些读者跳过了结果部分的一些重要内容，所以这一段至少让他们了解该部分的要点。

例如，第一段可以总结结果，集中于它们的意义。第二至第四段可能涉及潜在的不到位的地方，指出其它文献解决了这些不到位的地方，或者可以通过未来的研究来弥补这些不足。第五段以对该文章如何推动该领域前进的描述结束。渐渐地，读者学会了把文章的结论放到正确的语境中。

三、准备论文的顺序

——规则9/10

“有效地分配时间和选择正确的写作流程可以使论文书写更容易和更有效。”

规则9：在标题、摘要、图表和提纲等重要的地方分配时间

边研究边逐渐积累文档对最终获得论文提纲是有用的。你应该根据每个部分的重要性来分配你的时间。阅读标题、摘要和图表的人比阅读论文其余部分的人多得多，而方法部分的阅读人数最少。需要对此做出相应的平衡。

可以通过预先规划来有效地分配花在每一节上的时间。这需要预先写一个提纲，可以为每一个计划的段落预先写一个非正式的句子，这可能会成为每一节或子节的标题。因为文章有一个整体的轮廓，所以每一段都应该在推进内容的过程中有一个明确的角色。这个角色最好在大纲阶段被仔细推敲，以减少在那些最终不符合整体内容的段落上浪费时间。

对你的论文写作时间做一个估计，将这个量乘以三就是你真正需要的时间。一次性无修改写作的要求很高，很容易低估写作所需的时间。把你最初的估计夸大三倍更现实。

规则10：在删除、重新利用和循环迭代中建立反馈机制

写作可以看作是一个优化问题，在这个优化过程中同时改进你的故事、提纲和所有的句子。有时写好了一些东西，但发现写得不好。改它需要花费很多时间，还不如删了它重写。这就是我们常说的一张白纸好写字。

写好一篇论文需要从多方得到反馈。第一步是找人试读。试读还可以提供有价值的信息，非常具体的反馈通常会指出段落中逻辑不充分的地方。以一种积极的接受这种反馈是至关重要的，因为来自他人的意见是至关重要的，所以一群乐于助人的同学是你能书写好论文内容的基础。

四、如何验证你是否满足了10条规则

下面给出你是否违反了这10条法则的迹象。发现这些违反良好写作的行为有助于在各个层次提高论文的质量。

规则1：论文是否专注于一个中心思想？违反迹象：你和读者不能对论文给出一句话的总结。

规则2：是否做到了将论文写给天真的人？违反迹象：读者“抓不住”该文章的要点。

规则3：是否遵循了背景—内容—结论的C-C-C逻辑结构？违反迹象：读者对一些事及其所表示的含义有疑问。

规则4：逻辑流程是否得到优化？违反迹象：读者被一小段文字绊倒。

规则5：摘要是否紧凑地总结了论文？违反迹象：读者在读完你的摘要后，不能对你的文章进行“电梯间演讲”。

规则6：从引言能看出文章重要吗？违反迹象：读者对你的文章没有太大兴趣。

规则7：结果验证了结论的合理性吗？违反迹象：读者不认可你的总结。

规则8：在讨论中是否有批判性段落，是否介绍了对未来研究的影响？违反迹象：读者的脑海中会留下一些你没有回答的批评、问题。

规则9：你合理分配时间了吗？违反迹象：尽管你努力写作，但读者很难明白你的核心结论。

规则10：你反复迭代过论文吗？违反迹象：试读的人反对文章的结论。

3、说说你们大学里都干过哪些荒唐事？

人不荒唐枉少年，恰同学少年的大学生，都是风华正茂，哪个不是荒唐多多。

大三时，我们全班去一个山里的工厂实习，那里群山环绕，堪比巫山十二峰。进出就是一条曲曲折折不显眼的双向单车道柏油路，路上至少有两处岗哨。

文章来源：《解剖学杂志》 网址: http://www.jpxzzzz.cn/zonghexinwen/2022/1209/528.html